地图投影与坐标变换

　　本书根据导航定位、GIS及大地测量学科的发展和应用需要，以简明易学的方式，系统阐述了地图投影、坐标变换的基本理论，坐标变换与转换的方法和公式，并对常用方法给出实例。对当前我国导航定位等领域所用的等角圆柱投影、等角圆锥投影及其正反解运算等，作为重点详加论述。本书计算实例、插图与数表的配备齐全，将知识与实用融于一体的。

版权信息
前　言
第1篇　基础知识
第1章　基本概念
1.1　坐标
1.2　坐标参考系
1.3　坐标系
1.4　坐标轴
1.5　大地基准
1.6　椭球
1.7　本初子午线
1.8　真北、格网北与磁北
第2章　大地坐标系与空间直角坐标系
2.1　参心坐标系
2.2　地心坐标系
2.3　大地坐标系
2.4　空间直角坐标系
第3章　地图投影
3.1　投影方法
3.2　地图投影变形
3.3 地图投影分类
3.3.1　按投影性质分类
3.3.2　按转换法则分类
3.3.3　按投影轴与地轴的关系分类
3.4　常用地图投影
第4章　坐标操作
4.1　概述
4.2　坐标操作方法
4.3　坐标操作方法所需参数
4.4　坐标操作的参数值
4.5　转换的多重性
4.6　操作的可逆性
4.7　级联操作
4.8　应用软件产生的级联操作
第2篇　地图投影及其转换公式
第5章　地图投影概述
第6章　地图投影参数
第7章　地图投影公式
7.1　兰波特正形圆锥投影
7.1.1　兰波特正形圆锥投影（2SP）
7.1.2　兰波特正形圆锥投影（1SP）
7.1.3　兰波特正形圆锥投影（1SP，坐标轴指西）
7.1.4　兰波特正形圆锥投影（2SP，比利时）
7.1.5　兰波特准正形圆锥投影
7.2　捷克-斯洛伐克投影
7.2.1 捷克-斯洛伐克投影
7.2.2　捷克-斯洛伐克投影（坐标轴指北）
7.2.3　修正的捷克-斯洛伐克投影
7.2.4　修正的捷克-斯洛伐克投影（坐标轴指北）
7.3　墨卡托投影
7.3.1　墨卡托投影（球体）
7.3.2　可视化伪墨卡托投影
7.3.3　卡西尼-索尔特奈投影
7.3.4　双曲线卡西尼-索尔特奈投影
7.4　横轴墨卡托投影
7.4.1　一般情况
7.4.2　横轴墨卡托分带格网系统
7.4.3　横轴墨卡托投影（坐标轴指南）
7.5　斜轴墨卡托投影
7.5.1　霍廷斜轴墨卡托投影
7.5.2　拉波得斜轴墨卡托投影
7.6　赤平投影
7.6.1　赤道斜轴赤平投影
7.6.2　极地赤平投影
7.7　新西兰地图格网投影
7.8　突尼斯矿业格网投影
7.9　美国多圆锥投影
7.10　兰波特等积方位投影
7.10.1　斜轴情况
7.10.2　极地情况
7.10.3 兰波特等积方位投影(球体)
7.11 兰波特等积圆柱投影
7.12　阿尔伯斯等积投影
7.13　等距圆柱投影
7.13.1　等距圆柱投影（球体）
7.13.2　伪Plate Carrée投影
7.14　彭纳投影
7.14.1　一般情况
7.14.2　坐标轴指南情况
7.15　等距方位投影
7.15.1　修正的等距方位投影
7.15.2　关岛投影
7.16　透视投影
7.16.1　概述
7.16.2　垂直透视投影
7.16.3　垂直透视投影（正交情况）
7.17　正交投影
第3篇　除地图投影外的坐标转换公式
第8章　地理坐标、地心坐标及站心坐标之间的转换
8.1　地理坐标与地心坐标之间的转换
8.2　地心坐标与站心坐标之间的转换
8.3　地理坐标与站心坐标之间的转换
8.4　三维地理坐标与二维地理坐标之间的转换
第9章　坐标操作方法
9.1　多项式变换方法
9.1.1　一般情况
9.1.2　复数多项式变换方法
9.1.3　西班牙多项式变换方法
9.2　各种线性坐标操作方法
9.2.1　仿射参量变换方法
9.2.2　一般仿射几何变换方法
9.2.3　相似变换方法
9.2.4　UKOOA P6 地震格网变换方法
第10章　坐标变换
10.1　偏移量-概述
10.2　垂直坐标参考系之间的变换
10.2.1　垂直偏移量
10.2.2　格网数据插补的垂直偏移量
10.2.3　垂直偏移量和斜率
10.3　地心坐标参考系之间的变换
10.3.1　地心坐标系的变换
10.3.2　赫尔默特7参数变换
10.3.3　莫洛坚斯基-巴德卡斯变换
10.4　地理坐标参考系之间的变换
10.4.1　采用地心坐标变换方法
10.4.2　简化的莫洛坚斯基变换
10.4.3　地理坐标偏移量
10.4.4　格网数据插补的地理坐标偏移量
10.5　大地水准面与高程修正模型
10.5.1　三维地理坐标到重力相关高程的变换
10.5.2　三维地理坐标到二维地理坐标+重力相关高程的变换
10.5.3　带有高程偏移量的二维地理坐标变换
参考文献

　　本书根据教育部高职院校教学改革要求，以工学结合为切入点，以工作任务为导向，紧密结合机械设计制造类职业岗位群对技能的要求编写，编写中注重基础知识的掌握与操作技能的培养。
　　全书以机械产品从零件毛坯到加工出合格零件及装配出产品的整个制造过程为主线，共分8个学习情境项目：零件材料与热处理工艺的确定、零件切削加工参数的确定、零件加工方法与设备工装的确定、工件定位与夹紧方案的确定、零件机械加工工艺规程的制订、零件加工质量检验、零件加工质量问题分析、机械产品装配工艺的制订。每个学习情境项目根据知识学习和技能培养的需要，又分为若干个任务。
　　本书有以下特点：
　　（1）工作任务驱动。本书以机械设计制造类岗位实际工作内容与要求确定各学习情境教学内容，在每个学习情境中，采用基于工作过程的模式，根据实际工作过程确定各阶段工作任务，以完成典型案例任务来引领学生学习机械制造基础知识与技能。每个案例任务都经过精心选择，并由浅到到深一步步引导学生完成任务。由于任务和目的明确，且每一步都有详细的实施步骤，学生按此学习，就可快速掌握有关知识和技能。
　　（2）突出技能培养。本书重视对学生技能的培养，通过本书的学习及配套的实训课，培养学生进行热处理操作、选择切削加工参数、设计夹具、制订工艺规程、检验零件质量等多种机械设计制造类工作岗位常用技能，为学生日后的工作打下良好基础。
　　（3）与企业实际相结合。一直以来，学校教学与企业生产实际脱节较为严重，学校所教的一些内容企业早就不再使用，而企业实际用的一些知识学校又不教。针对这一现象，编者对珠三角地区机械制造企业进行了走访与调研，根据调研情况增加了企业使用较多的里氏硬度计、表面粗糙度仪等新内容，力图缩小“学校所学”与“企业所用”的距离。
　　（4）采用最新国家标准。最近几年，与本书相关的很多国家标准已修改，例如金属材料性能指标、各种金属材料的牌号表示规则、各种硬度测量方法、机床型号编制方法、砂轮有关的标准等。新的国家标准一方面能更好地与国际标准接轨，另一方面也体现了更高的技术水平。本书按照30多个新版国家标准的要求，对有关内容进行修改，力图做到“知识新”。
　　本书可作为高职高专院校机械设计制造类各专业的教材，也可作为机械行业技术人员岗位培训参考用书。
　　本书由顺德职业技术学院许中明担任主编，吴裕农担任副主编。参加编写的有许中明（绪论、学习情境1、学习情境2、学习情境5、学习情境6）、刘修泉（学习情境3第1、2、3节）、温立民（学习情境3第4、5、6、7节）、董蓬（学习情境4）、吴裕农（学习情境7）、付建明（学习情境8）。全书由顺德职业技术学院陈学锋担任主审。
　　由于编者水平和时间有限，书中难免有欠妥之处，恳请广大读者批评指正。
　　编者
　　2013年5月