项目管理（第2版）

　　《项目管理（第2版）》突出项目管理的实践性，章节内容按照“项目选择一项目采购与招投标一项目启动与团队构建一项目计划一项目执行与控制一项目变与索赔一项目风险管理一项目收尾与后评估”这一项目实践过程来编排。各章节内容以介绍项目管理的核心方法为主，辅以必要的理论铺垫和说明，并特别强调和突出核心方法的实践与应用，《项目管理（第2版）》的编写充分结合了教学实践，具有以下两个鲜明的特色：一是全案例教学模式；二是“教材一案例一软件”三位一体的教学模式。
　　《项目管理（第2版）》适合作为普通高等学校各专业项目管理课程教材，也可供企业管理人员参考。

内容简介
“十三五”普通高等教育规划教材 编审委员会
前言
教学建议
第1章 项目与项目管理
第2章 项目选择与论证
第3章 项目采购与招投标
第4章 项目启动与团队构建
第5章 项目计划
第6章 项目执行与控制
第7章 项目的变更与索赔
第8章 项目风险计划与控制
第9章 项目收尾与后评估
第10章 Microsoft Project 2013应用
附录A 项目管理全案例分析练习
附件B 项目管理全案例分析答案
参考文献

　　前言
　　Foreword
　　著名教育家陶行知曾说过：“先生的责任不在教，而在教学，教学生学。”作为天津工业大学优秀课程“项目管理”的教学团队成员，本教材的编著者近几年一直积极探索项目管理课程的教学改革，并逐渐摸索出一条具有鲜明特色的教学实践之路。总结这些年的教学经验，并在之前《项目管理理论方法与实践》一书的基础上，编写了《项目管理》这本教材。
　　《项目管理》一书自2011年经由中国铁道出版社出版至今已五年有余了，该教材的编写有两个鲜明的特色：一是采用全案例教学模式，在附件中提供了一个完整的项目大案例，把项目管理各领域的知识串联了起来；二是突出了“教材—案例—软件”三位一体的立体教学模式，特别强调学生对项目管理软件工具的操作和实践应用能力的培养。在这五年多的教学实践过程中，学生反响不错，基本达到了预期的效果，但也存在一些问题。其中，最为显著的就是由于软件的升级更新很快，目前Microsoft Project软件已经升级到2013版，而书中所介绍的Microsoft Project还停留在2007版，显然跟不上时代的步伐了。所以，这次再版重点就是更新书中第十章项目管理软件应用的内容，由原先的Microsoft Project 2007应用升级到Microsoft Project 2013应用。
　　另外，由于《项目管理知识体系指南》（PMBOK）也于2012年出版了第五版，新版本PMBOK对项目管理知识体系内容也做了一些更新，本书也结合这些新内容，进行了适当调整。同时，在这五年多的项目管理教学实践过程中，我们发现书中还有一些不足之处，随着这次再版，我们也将之进行了修订。
　　本书修订过程中，得到了中国铁道出版社的大力支持，为本书的再版做了大量工作，在此表示衷心的感谢！
　　编者
　　2016年5月

　　本意提要
　　本章首先介绍了项目与项目管理的基本概念、基本特性、内容、性质、分类等方面的内容，其次介绍了项目管理与一般企业运营管理的不同和项目管理的特殊性以及现代项目管理国际国内的发展历程。在有关项目管理知识体系的讨论中，着重讨论了由一般项目管理知识、一般管理知识和项目所属专业领域的知识所构成的项目管理知识体系，并全面、系统地介绍了《项目管理知识体系指南（PMBOK）》中给出项目管理十大知识领域和五大过程组。
　　学习目标
　　（1）什么是项目与项目管理。
　　（2）为什么需要项目管理。
　　（3）项目管理的知识体系。
　　（4）项目管理的发展阶段与趋势。