1.2017年正值毛泽东同志《实践论》《矛盾论》发表80周年。近日中宣部、中组部向全国各级机关党委发出文件通知，要求广大党员干部落实学习“两论”，作为辅导读物配合中宣部、中组部关于开展学哲学用哲学主题学习通知精神，定位精准、创新大胆、恰逢其时、满足需求。
　　2.本书由马工程首席专家、清华大学马克思主义学院院长艾四林教授领衔总主编，并作总序推荐，由中国人民大学哲学院教授、博士生导师，中国辩证唯物主义研究会副会长郭湛作序推荐，由清华大学马克思主义学院博士生导师刘敬东教授执笔撰稿，是国内首部大字版单本经典、小本解读马克思主义经典文献的精品力作。
　　3.本书文前附毛泽东《实践论》《矛盾论》两篇经典论著，既满足大家阅读原文的渴望，又帮助读者进一步理解“两论”的深刻内涵。原文来自人民出版社1991年版《毛泽东选集》第一卷。
　　4.作为献礼重点党建读物隆重推出，《《实践论》《矛盾论》导读》重温领袖经典，唱响时代主旋律，学习“两论”为中国共产党人提供的科学的世界观和方法论。

　　《实践论》《矛盾论》是毛泽东关于马克思主义认识论的代表著作。作者借用马克思主义的认识论观点揭露党内的教条主义和经验主义，特别是教条主义的主观主义错误。运用唯物辩证法总结了中国共产党领导中国革命斗争的实践经验，深刻地阐述了对立统一规律。由中国民主法制出版社、研究出版社联合出版的《《实践论》《矛盾论》导读》，在附原文的基础上，以经典原著的写作背景、成书过程、结构内容和观点及其历史影响和现实意义为脉络，对《实践论》《矛盾论》进行了细致入微的解读，同时对其中暗含的哲理给予了充分扩展，突出当代价值与时代特色，利于广大党员干部和青年学生深入理解和掌握马克思主义的原理，也有助于理解现代资本主义社会制度缺陷和社会主义制度的优越性所在。

　　刘敬东，哲学博士，清华大学马克思主义学院教授、博士生导师，主要研究领域为马克思主义发展史，学术成果入选国家哲学社会科学成果文库，曾获北京哲学社会科学优秀成果一等奖等多项奖励。
　　张玲玲，法学博士，中国农业大学马克思主义学院讲师，主要研究领域为马克思主义发展史、马克思主义中国化等。

版权信息
总序 读经典 提高马克思主义理论素养
序
实 践 论
矛 盾 论
第一章 引 论
一 《实践论》《矛盾论》：现代中国革命的哲学逻辑
二 马克思主义中国化的哲学秘密：坚持理论与实践、普遍性与特殊性的统一
三 《实践论》和《矛盾论》的当代意义：中国特色社会主义理论与实践
第二章 《实践论》解读
四 关于真理及其发展的辩证法
五 《实践论》：作为实践哲学的方法论意义
第三章 《矛盾论》解读
一 《矛盾论》概说
二 两种宇宙观
三 矛盾的普遍性
四 矛盾的特殊性
五 主要矛盾和主要的矛盾方面
六 矛盾诸方面的同一性和斗争性
七 对抗在矛盾中的地位
八 《矛盾论》：作为实践哲学的方法论意义
参考文献

　　总序 读经典 提高马克思主义理论素养
　　艾四林
　　党的十七届四中全会作出了建设马克思主义学习型政党的重大战略决策。加强马克思主义经典著作的学习，提高广大党员干部的马克思主义理论素养，是建设马克思主义学习型政党的重要任务。党的十七届六中全会就推动社会主义文化大发展大繁荣作出了全面部署，并明确要求，要引导党员、干部深入学习马克思主义经典著作，系统掌握马克思主义立场、观点、方法。马克思主义经典著作蕴含和集中体现着马克思主义基本原理，是马克思主义理论的本源和基础。重视学习马克思主义经典著作，是我们党的优良传统。早在1945年的时候，毛泽东在党的七大上就提出要读5本马列主义经典著作的要求，到了1949年，党的七届二中全会要求广大干部要阅读和学习12本马列主义的经典著作。在新世纪新阶段，广大党员干部学习马克思主义经典著作，不仅有助于系统掌握马克思主义基本原理，增强马克思主义信仰，也有助于从源头上完整准确地理解中国特色社会主义理论体系，并学会运用马克思主义的立场观点方法来分析和解决改革开放和现代化建设中的实际问题。
　　高校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务。在本科生的思想政治理论课课程体系中，虽然没有马克思主义经典导读这样的课程，但教师一般会推荐马克思主义经典著作作为必读书目，要求学生课下阅读，以加深大学生对马克思主义基本原理和中国化马克思主义的理解和认识。在目前的研究生思想政治理论课课程体系中，“马克思主义经典著作导读”就是其中的一门重要课程。特别是，对于全国马克思主义理论专业的研究生来说，“马克思主义原著研读”更是其必修的核心课程。因而，使青年学生拥有一套学习马克思主义经典的导读性著作，一直是我们着力探索的重要教学科研任务。
　　如何学习马克思主义经典著作？毋庸讳言，直接研读马克思主义经典著作的原始文本，是最好的学习途径。但是，马克思主义的经典文献可谓卷帙浩繁，仅仅就历史考证版（MEGA2）《马克思恩格斯全集》而言，国际马克思恩格斯基金会（IMES）就计划出版120卷左右，《马克思恩格斯全集》中文1版有50卷（53册），《马克思恩格斯全集》中文2版出齐后将超过60卷，《列宁全集》也有38卷。让作为非专业学者的党政干部和青年学生去读这么多的原著，显然是不现实的。
　　有鉴于此，应中国民主法制出版社之邀，我们组织了以清华大学、北京大学等高校长期从事“马克思主义经典著作研读”和“马克思主义发展史”教学研究的教授为主的编写队伍，对精心挑选的马克思主义发展史上的一些经典文献进行导读，并分批陆续出版。在编写中，我们强调导读著作风格的通俗性和文风的可读性，要求每本导读著作的字数控制在10万字左右（个别除外），使之介于大部头研究专著和合集之间。目前，马克思主义经典的导读性著作的撰写，主要有如下两种形式：一种是把每一本马克思主义经典的导读写成一本大部头的专著；另一种是把若干马克思主义经典分章节加以介绍，然后汇成一本合集。相对来讲，前者的优势是研究精深、学术性强，其体例和风格主要适合专家学者，但相对于党政干部和青年学生而言，则显得有些深奥，往往会让读者产生畏难情绪；后者的优势是比较集中、简明扼要，但内容较为单薄，往往会使读者感觉不解渴。因此，我们这套丛书试图寻找更为合适的体例和风格，兼收上述两类导读著作的优点，从而起到积极的探索作用。
　　我们衷心希望这套丛书有助于广大党政干部和青年学生对马克思主义理论的学习，同时为推进马克思主义大众化作出一点我们应有的贡献。
　　2011年11月11日于北京清华园

　　毛泽东写于革命圣地延安的《实践论》和《矛盾论》两篇光辉著作，创制了现代中国革命的哲学逻辑，塑造了现代中国革命实践经验的理论形态，描绘了中国共产党如何引领人民进行革命的思想蓝图，开辟了马克思主义哲学民族化的中国道路。《实践论》《矛盾论》不仅是中国哲学史上具有里程碑意义的思想劳作和哲学创造，而且也是世界哲学史，特别是世界马克思主义哲学史上一道具有中国式实践哲学特色的独特理论景观。
　　毛泽东的革命和哲学不仅属于中国共产党和中国人民，而且它同样属于世界社会主义运动，属于殖民地半殖民地国家的人民争取自身解放的事业。毛泽东之所以成为中国共产党人的伟大领袖，成为帝国主义和无产阶级革命时代的世界历史性伟人，当然可以从世界、历史、人生，或从政治、经济、文化等多维角度探讨其原因，但有一个重大而深刻的因素我们永远必须谨记，那就是，毛泽东有自己的哲学，有自己的理论智慧，有影响了一代又一代人的《实践论》《矛盾论》这两篇永远闪耀着智慧光芒的经典哲学篇章。
　　《实践论》《矛盾论》作为贯通古今中外的经典哲学著作，诞生在陕北黄土高原那片贫瘠、荒凉而又落后的土地上，诞生在戎马倥偬、枪林弹雨的战争与革命的艰难岁月中，不能不说是世界哲学史上难以想象的一个思想奇迹。但是，正是因为它的这一深深扎根于中国大地和中国革命的理论特性和实践品格，它才为中国共产党人提供了如何解答理论与实践、普遍性与特殊性相统一的理论框架和哲学范式，才深刻而有力地铸就了现代中国革命的哲学逻辑，构架了现代中国革命经验的理论形态。毛泽东的《实践论》和《矛盾论》，为我们揭开了现代中国的革命之所以获得历史性成功的哲学秘密。
　　《实践论》《矛盾论》虽然写作在黄土高坡延安窑洞那晦暗不明的灯光下，讲演在抗日军政大学那简陋异常的校舍中，但正因为它深深地根植于现代中国生活实践的土壤，反映着中国共产党人的真切的理论渴望和实践需求，它才能够像“普照的光”一样照亮了中国共产党人的思想世界，洒遍了现代中国革命的辽阔大地，并由此奠定了中国共产党思想路线的理论基础，成为中国共产党人领导中国人民进行革命，并从胜利走向胜利的思想灵魂和哲学旗帜，从而结束和改变了1840年以来中华民族被外来列强肆意凭陵的屈辱命运，提供和重构了中国共产党人的世界观方法论的基本框架，也因此革新塑造了有着五千年文明的中华民族的文化心理结构，并最终影响和重塑了现代世界历史的基本格局和发展面貌，为现代人类文明和世界和平作出了独具特色的哲学贡献。
　　毛泽东思想的活的灵魂，作为贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法，是马克思主义哲学在中国革命和建设中创造性的运用和发展，是中国共产党人在中国土地上成功地领导人民进行革命并取得伟大胜利的思想工具，具有鲜明的时代精神和中国特色，是马克思主义中国化的革命性变革。在由实事求是、群众路线、独立自主有机构成的毛泽东思想的活的灵魂中，实事求是无疑构成了三个组成部分的先决条件，发挥着主导作用，是毛泽东思想的出发点和根本点。实事求是作为一个传统文化命题，经由毛泽东把马克思主义世界观和方法论运用于中国社会实践的创造性阐释而转换成了一个有着巨大思想内涵、深刻历史内容和鲜明时代特点的科学的哲学论断，并由此成为中国共产党人进行革命、建设和改革的思想路线。这是毛泽东具有世界眼光又立足中国土地、把马克思列宁主义基本原理运用于中国革命实践的伟大创造。