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我的堂编程课:孩子和家长都需要的编程思维
- 出版社:互动创新图书专营店
- 热度:8893
- 上架时间:2024-06-30 08:52:20
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内容介绍
| 书[0名0]： | 我的堂编程课：孩子和家长都需要的编程思维|8078363 |
| 图书定价： | 89元 |
| 图书作者： | 李[0国0]松 |
| 出版社： | [1机1]械工业出版社 |
| 出版日期： | 2021/1/26 0:00:00 |
| ISBN号： | 9787111671572 |
| 开本： | 16开 |
| 页数： | 284 |
| 版次： | 1-1 |
| 作者简介 |
| 李[0国0]松 著：李[0国0]松，毕业于北京邮电[0大0][0学0]，前腾讯/百度高级工程师、技术负责人，现任[0畅0] 言科技（北京）有限公司创始人/CEO。本书作者具有丰富的互联网从业[纟巠]验和 扎实的工程项目基础，对编程教育有着深入的理解和[纟巠]验，设计并开发了兼容 Scratch 3.0的在线编程平台“酷客编程”，使[0学0][*]者可以快速体验编程项目。 |
| 内容简介 |
| 本书从“编程是什么？”等一系列计算[1机1]基础概念出发，带[令页]小读者们一步步走进编程的世界，通过的实例[*]作，让他们接触到编程的基本概念和原理，体验在编码过程中探索事物本质的乐趣，激发对探索未[0知0][令页]域的兴趣。 本书的前两章介绍编程的基础概念和目前[*]流行的少儿编程工具Scratch的安装和基本用[0法0]。 从[0第0]三章开始，以编程思维为[1主1]线脉络，在每一章节中让小读者们设计并实现一个小小应用。在设计应用的过程中，[0学0][*]并了解实际工程项目中使用到的编程工具和编程思维方式，如流程图、逻辑条[亻牛]、场景设计、人工智能等。而在实现小应用的过程中，则可以[0学0][*]到编程相关的具体[0知0]识点，如循环、条[亻牛]、变量、算[0法0]等。 在本书结尾章节，整体回顾在小读者们实际[*]作的项目中所涉及的编程思维、分析和解决问题的方[0法0]、团队合作等软[亻牛]项目开发过程中[0会0]实际[mian]临的软性技能和关键要素。 |
| 目录 |
序 前言 [0第0]1章 欢迎来到编程王[0国0] 1.1 我们身边有哪些程序3 1.2 编程思维的核心4 1.3 [0学0][*]编程能给我们带来什么5 [0第0]2章 初识编程语言 2.1 世界上有多少种编程语言8 2.2 初识Scratch11 2.3 我的[0第0]一个程序——向世界问[女子]15 本章小结21 [0第0]3章 如何解决逻辑问题 3.1 困难问题与复杂问题24 3.2 奇妙的思维工具与思维谜题25 3.3 道奇森的三段论——《爱丽丝漫游仙境》中的逻辑问题27 本章小结36 [0第0]4章 程序的结构 4.1 程序的三[0大0]基本结构38 4.2 [0学0][0会0]使用流程图41 4.3 使用循环与条[亻牛]判断——深水潜艇模拟器44 本章小结56 [0第0]5章 拥抱未[0知0]数 5.1 什么是变量58 5.2 神秘的随[1机1]数62 5.3 初识随[1机1]算[0法0]——午餐的选择63 本章小结75 [0第0]6章 编程中的项目管理 6.1 项目管理并不神秘78 6.2 时间管理与番茄工作[0法0]80 6.3 时间管理神器——[0会0]计时的番茄钟82 本章小结95 [0第0]7章 程序“美[0学0]” 7.1 计算[1机1]中的图片是怎么画出来的98 7.2 程序世界中的神笔马良101 7.3 美丽的分形——怪兽曲线108 本章小结123 [0第0]8章 让图片“动”起来 8.1 动画的前世今生126 8.2 逐帧动画与关键帧动画127 8.3 如何合理地组织“资源”——皮影戏动起来了129 本章小结140 [0第0]9章 如何设计一个[女子]玩的游戏 9.1 游戏设计中的分工协作142 9.2 “[女子]游戏”的三元素144 9.3 打败入侵者——游戏中的物理145 本章小结163 [0第0]10章 啊哈！算[0法0]！ 10.1 你用过“算[0法0]”[*]166 10.2 列表与排序168 10.3 我要“冒个泡” —— 初识排序算[0法0]173 本章小结184 [0第0]11章 我的信息“安全”[*] 11.1 算[0法0]与信息安全186 11.2 如何“安全”地给小伙伴发消息189 11.3 口令口令！——恺撒密码193 本章小结205 [0第0]12章 曲径通幽，搜寻遗失的[1宝1]藏 12.1 人工智能——“算[0法0]”还是“魔[0法0]”208 12.2 我们身边的人工智能210 12.3 朴素的人工智能——左手[0法0]则212 本章小结224 [0第0]13章 再[扌是]“算[0法0]”，寻找的乐趣 13.1 [0学0][0会0]“查找”226 13.2 查找和搜索的方[0法0]227 13.3 再次出发，寻找消失的印记——广度[0优0]先搜索230 本章小结248 [0第0]14章 重[亲斤]认识编程思维 14.1 像计算[1机1]科[0学0]家一样思考250 14.2 掌握计算思维技能252 14.3 日常生活中的思维方[0法0]——曼哈顿距离253 本章小结262 [0第0]15章 合作和规则，让世界更美[女子] 15.1 编程也需要团队合作264 15.2 注释，让协作更简单266 15.3 版本迭代，让你“化蛹成蝶”269 本章小结272 词汇表273 |